PDF Drukuj E-mail

ZNAKOMITA  KSIĄŻKA DLA BIBLIOTEKARZY, NAUCZCIELI, PEDGOGÓW
oraz wszystkich zainteresowanych  sprawami  rozwoju kulturalnego młodzieży

Grzegorz Leszczyński: Bunt czytelników. Proza inicjacyjna netgenerac ji. Warszawa: Wydaw. Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2010 – 268 s.; il.

Image Czytelnicy chętnie czytają książki Grzegorza Leszczyńskiego – wybitnego znawcy literatury dla dzieci i młodzieży, krytyka literackiego, mimo iż prace jego autorstwa nie należą do lektur łatwych, a wręcz przeciwnie wymagają skupienia, refleksji, znajomości podstawowego tworzywa, jakim jest literatura adresowana do młodego pokolenia. Pobudzają do myślenia, ukierunkowują  i wspomagają w przełożeniu teorii w praktykę, stosowaną w życiu codziennym.  

Swoją kolejną  pozycję wydawniczą autor poświecił  trudnym problemom sytuacji nastolatków we współczesnym świecie - zafascynowanym osiągnięciami techniki i nauki, zapatrzonym w dobrobyt, gloryfikującym młodość, powierzchowność, fasadowość. Młodzież w tych realiach należy do pokolenia, zwanego przez autora pokoleniem Nikt – z jednej strony pozbawionego zakorzenienia, poczucia tożsamości ,psychicznie i duchowo bezdomnego, a z drugiej szukającego mocnych wrażeń w postaci alkoholu, narkotyków i wolnego seksu. Sylwetkę współczesnej młodzieży w szerokim  aspekcie psychologicznym, socjologicznym i kulturowym   autor kreśli w oparciu o  literacką egzemplifikację  z literatury młodzieżowej w kontekście literatury zarówno tej najnowszej,  jak i XIX i XX wiecznej. Analiza zjawisk współczesnej  prozy inicjacyjnej dla młodzieży jest swoistym pomostem do kolejnego stopnia wtajemniczenia, czyli  odbioru literatury przez młodzież, jej stosunku do ksiązki i innych mediów, a w konsekwencji do  korzystania z biblioteki.

Przybliżony przez autora obraz współczesnej młodzieży pozwoli dorosłemu czytelnikowi – nauczycielowi, pedagogowi, czy bibliotekarzowi zrozumieć  skomplikowany, wielowarstwowy świat współczesnych nastolatków  i wykorzystać przemyślenia autora w działalności wychowawczej, edukacyjnej i bibliotecznej.

Autor poprzez rozważania literaturoznawcze prowadzi czytelnika do prozy życia, wprowadza swojego bohatera - nastolatka – buntownika czytania – do biblioteki, do szkoły, do instytucji, które nie spełniają jego oczekiwań i potrzeb. Podpowiada, jaka powinna być biblioteka dla młodzieży, z nowoczesnym , zachęcającym do wejścia wnętrzem, ale również z interesującymi, często kontrowersyjnymi  zbiorami, które wskazują jak żyć, jak wzmagać się z losem, jak znaleźć swoje miejsce we współczesnym świecie.


Swoje refleksje zawarł autor w 4 częściach:

Pokolenie Nikt –  charakterologiczny obraz współczesnej młodzieży w oparciu a analizę utworów literackich

W poszukiwaniu straconej Księgi – refleksje nt. współczesnej prozy inicjacyjnej dla młodzieży, ocena tej literatury, obcowanie młodzieży z tekstami literackimi

W poszukiwaniu straconego ładu –  relacje między światem  nastolatka a książka , ucieczka w świat magii, fantasty

Heretyckie lamentacje  - rozważania nt. czytelnictwa, bibliotek, upowszechniania ksiązki.

Książka interesująca, erudycyjna,  przemyślenia wynikające z lektury pomogą   osobom współpracującym z młodzieżą  w poznaniu jej uwarunkowań życiowych i kulturowych,  zrozumieniu jej świata  i zachęceniu do działań  na rzecz czytelnictwa.

Praca adresowana do szerokiego kręgu odbiorców:  literaturoznawców, pedagogów, nauczycieli, psychologów, bibliotekarzy  czytelników  innych profesji pracujących z młodym pokoleniem. TĘ KSIĄŻKĘ TRZEBA  KONIECZNIE  PRZECZYTAĆ !!!

 
wstecz   dalej »